Je horší nenošení školních pomůcek, nebo nicnedělání v hodině?
Podle mě je horší, když žák v hodině nic nedělá, protože zde je jednoznačný úmysl, zatímco pokud žák něco nedonese, tak je to zpravidla kvůli tomu, že něco zapomněl, což je nedbalost.
poznámka: To, že žák něco zapomene, neznamená, že nic v hodině nedělá. Pokud zapomene například sešit, tak si vezme papír ze složky a píše na něj. Pak si to doma přepíše.
| Zajímavá 0 před 2435 dny |
Sledovat
Nahlásit
|
Diskuze:
napište první příspěvek
Nejlepší odpověď
Ani jedno z uvedeného neni moc dobré. Nechápu dost dobře smysl této otázky. K čemu ti bude, když budeš znát hodnocení místních uživatelů? Nic ti to nepřinese, v ničem nepoučí!
|
2Kdo udělil odpovědi palec? annas, Mc Merkurion
před 2435 dny
|
0 Nominace Nahlásit |
Další odpovědi
Diskuze k otázce
U otázky nebylo diskutováno.
Nový příspěvek
Zajímavé otázky v kategorii Vzdělání a práce
- Patří, nebo nepatří politika do škol? Neměla by škola být i prostorem pro politickou diskuzi? (19 odpovědí)
- Má vše, co uděláte, význam? (10 odpovědí)
- Kdo vás v životě nejvíc naučil? (15 odpovědí)
- Co odpovídáte u pohovoru potencionálnímu zaměstnavateli, když se vás optá, jaký má důvod vás zaměstnat? (9 odpovědí)
- Proč se říká studenským ubytovnám koleje? (1 odpověď)