 | | Dá se říct, že sokratovská metoda je učení žáků za pomoci otázek?Není to tak černobílé. Mnozíí učitell třeba zkouší tak, že položí otázku, žák odpovídá. Položí další otázku, opět odpvěď žáka.Další otázka a hotovo.U sokratovské metody učitel se bude samozřejmě rovněž ptát, žák odpovídat např. že UK byla založena r. 1348. Učitel pokračuje - j kdo, , co se stalo, jak se události vyvíjely, jak by to bylo dnes, další jména atd. Někdo z žáků reaguje,. nevyčerpá třeba všechno, učitel se ptá dál atd.Sokratovská metoda - rozvíjí dialog mezi učitelem a žákem. Tento typ otázek a dialogu nutí žáka/žáky přemýšet, nejen odříkat naučenou látku, ale kombinovat, dostat se k podstatě problému, od něj k zdánlivě nesouvisejícímu atd.Žák něco zná, něco nového se doví, ,využívá i starší informace asociace atd.,nebojí se vyslovit svůj názor, učí se komunikovat, přemýšlet, neodříkává jen naučené , uvažuje i kriticky. apod.Je třeba dodržovat určité zásady, nemusí mít každý vždy pravdu, mohlo by to tak být, ale ujasnit si to, připustit,, že je více možností, netrvat jen na svém názoru, mluvit k věci tak, aby i ostatní rozuměli, nebát se vyslovit svůj názor, neurážet atd.Vl. zk.
Další informace
|
Viditelnost přidělených bodů (palců) - brali byste to?
Viditelné (vystupující) žíly - jak je můžu získat?
Vidlice Launch T10 , skoro vůbec neprůží. Co s tim ?
Vidlice na 220V
Vidlička přítlačného ložiska
Vidí Andulka vlnkovaná barevně nebo černobíle?
Ostatní