• Urči kdo jsem? - poradna, odpovědi na dotaz

    Na této stránce naleznete veškeré odpovědi na dotaz na téma: Urči kdo jsem?. Hledáme pro vás ve více než 500 000 odpovědích. Dále zde naleznete další zajímavá související témata.

    Další informace

  • Další témata a dotazy - Urči kdo jsem?

  • Ví někdo kdo je kdo ?



    Další informace


    jsem ve strsu.Mám finannčční problémi a nemám na jídlo.není kdo pomúže a takto to dopadá.Jsem na to sama.



    Další informace


  • Zdravim měl jsem autonehodu pod vlivem alkoholu v 17 letech a dostal jsem zákaz řízení na 15 měsíců a pak jsem si chtěl



    Další informace


  • Dobrý den, kdo je zodpovědný za stav a údržbu odtokové roury na dešťovou vodu pod obecním chodníkem? Kdo je majitelem?



    Další informace


  • Kdo to zpiva, kdo to hraje



    Další informace


  • Sel jsem vybrat penize do bankomatu. Vybral jsem tolik kolik jsem mel ale pote tam zmizlo 500 kc



    Další informace


  • Kdo je autorem citátu : Kdo umí umí, kdo neumí učí?

    Domnívám se, že jde o upravenou verzi slov G. B. Shawa, jehož slova znám.. Kdo to umí, ten to dělá. Kdo to neumí, ten to učí. Stejně Murphy uváděl různá rčení atd., která e týkají chybovosti či selhání člověka. Tato slova jsem neznala - a href"http://citaty.net/murphyho-zakony/" rel"nofollow" http://citaty.net/ hellip /a .„Kdo něco umí, ten to dělá. Kdo to neumí, ten to učí. Kdo to neumí učit, ten to řídí.“Doplňuji:Zajímalo mě, kdy G. B. Shaw slova uvedl. Našla jsem v anglickém zdroji. a href"http://www.phrases.org.uk/meanings/176500.html" rel"nofollow" http://www.phrases.org.uk/ hellip /a Kdo může, dělá ten, kdo nemůže, učí:Jde o kritiku učitelské profese. Slova G. B. Shawa souvisejí s jeho filozofickou hrou Člověk a Nadčlověk z r. 1903. Píše o zrození nadčlověka, který by měl takové charakterové vlastnosti, jež jsou důležité pro budoucnost světa Špatný výběr jedince (jakéhosi učitele) může mít vliv na celou společnost..Není jasné, zda jeho slova byla upravena později podle písně Boba Dylana - jen zparchantělej nás učí .Vysvětlení poskytne další S. citát: Mozek blbce (blázna) přetaví filosofii v slabomyslnost, vědu v pověru a umění v puntičkářství. Dá se to pochopit. „Průměrný učitel vypráví. Dobrý učitel vysvětluje. Výborný učitel ukazuje. Nejlepší učitel inspiruje (Ch. F. Browne)Různé citáty o učitelích - kladné i záporné - svědčí o zkušenostech s učiteli.

    Další informace


    Kdo objevil a pojmenoval Velikonoční ostrov? Kdo a kdy vytvořil na ostrově prý nejkrásnější kamenné sochy světa?

    Běžný polynéský název ostrova je Rapa Nui (Velká země). Přivlastek Velká odlišuje Velikonoční ostrov od jiného ostrova jménem Rapa, již dříve osídleného (a později přejmenovaného na Rapa Iti, tj. Malá země). Jiný název ostrova je Te Pito o Te Henua (Pupek světa). Stejné jméno má kultovní zaoblený magnetický kámen, ležící v blízkosti Ahu Te Pito Kura. Podle rapa-nuiských legend první jméno ostrova bylo Te pito o te kainga a Hau Maka (Malý kus země Hau Maka).[1] Existují další poetická jména např. Mata-ki-Te-rangi, (Oči, které hledí do nebes) nebo Hiti Ai Rangi (Kraj nebes).[2]Jacob Roggeveen, který ostrov objevil o Velikonoční neděli roku 1722, jej podle dne objevení nazval Velikonočním ostrovem (nizozemsky Paasch Eyland).Felipe González Ahedo, španělský mořeplavec, který ostrov roku 1770 anektoval pro Španělsko, jej pojmenoval na počest španělského krále Karla III. Isla de San Carlos.Oficiální španělský název je Isla de Pascua

    Další informace


    Kdo zítra práci získá, a kdo ji ztratí?

    Odborníci odhadují, že 65 procent letošních prvňáčků bude jednou pracovat na pozicích, které dnes neexistují, a k dispozici budou mít nástroje, jejichž vývoj zatím ani nezačal.Automatizace se jako důsledek digitální revoluce vbrzku projeví u manuálních profesí s nízkou kvalifikací, zejména ve výrobním sektoru a v logistice. Na druhém místě ohrožených profesí jsou pak prodavači a pokladní, na pomyslném třetím místě řidiči a čtvrtým nejohroženějším odvětvím jsou jednodušší účetní a bankovní poradci. Úbytek těchto pracovních pozic do budoucna lze očekávat, i když pochopitelně nikoli během několika nejbližších let.“ Česká republika může automatizovat téměř 44 procent aktuálně existujících pozic,“ přičemž v rámci tohoto procesu až 65 procent povolání vznikne úplně nově a je těžké předvídat, jaké konkrétní znalosti pro ně budou potřeba.Proto do popředí mnohem více vstupuje schopnost a ochota se kontinuálně vzdělávat.Podstatné avizo pro rodiče a nejmladší generaci je fakt, že budoucnost patří informatikům. Na druhém místě nejžádanějších profesí zítřka se objevuje zdravotnický personál, třetí místo zaujali techničtí odborníci ve výrobě a v průmyslu, na čtvrtém manažeři a páté místo patří pracovníkům v oblasti lidských zdrojů. Burcuje toto sdělení zainteresované k zamyšlení nebo si většina nadále v duchu říká maňana ?Zdroj: Novinky.cz

    Další informace


    Kdo byl nejplodnější spisovatel, básník? Kdo nejvíce napsal?

    Dá se jednoznačně říci, kdo byl nejplodnější spisovatel, kdo nejvíce napsal? Samozřejmě 8 románů po 2000 stránkách je více než deset tisíc básní nebo článků. Tak děkuji.

    Další informace